Ne \u00f6\u011frendiniz? : <\/strong>\u00c7ocuklar bir problemi nas\u0131l daha k\u00fc\u00e7\u00fck par\u00e7alara ay\u0131rarak, ad\u0131m ad\u0131m \u00e7\u00f6zebileceklerini kavrayabilirler.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/KHu69aQ0wZ6tukxjbjAhzTuNhB5FgYBOMW0QlJ3ACszTXf3ASGsPPjQOxfuIlCM9C4ZowdilZgmHEmQm6__WE_uppqDn8mlp9KqzNVM02x0LLs9GGqRo91FZioqEDBAx3CBtHcxb\")
<\/figure>\n\n\n\n2- Robotunuza k\u00f6fte yapmay\u0131 nas\u0131l \u00f6\u011fretirdiniz? <\/h2>\n\n\n\n
Nas\u0131l oynan\u0131r? :<\/strong> Bir lokantada yeni i\u015fe ba\u015flayan bir robot d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. \u00c7ocuklardan bu robota k\u00f6fte yapmay\u0131 \u00f6\u011fretmesini isteyin. Robot, bir insan olmad\u0131\u011f\u0131ndan mant\u0131k y\u00fcr\u00fctemez. Ad\u0131m ad\u0131m her \u015feyi anlatmalar\u0131 gerekir. Ard\u0131ndan, bu talimatlar\u0131 robota nas\u0131l s\u00f6yleyeceklerini sorabilirsiniz. Haz\u0131r olduklar\u0131nda, robot gibi davranabilir ve k\u00f6fteleri onlar\u0131n talimatlar\u0131na g\u00f6re yapabilirsiniz. Bakal\u0131m tad\u0131 g\u00fczel mi? Nas\u0131l oynan\u0131r? :<\/strong> \u00d6ncelikle a\u015fa\u011f\u0131daki resmi yaz\u0131c\u0131dan \u00e7\u0131kt\u0131 alman\u0131z gerekiyor. \u00c7ocuklardan tasar\u0131mlar\u0131n\u0131 bu \u00e7\u0131kt\u0131 ka\u011f\u0131t \u00fczerine yazmalar\u0131n\u0131 isteyebilirsiniz. Tasar\u0131mlar\u0131na ba\u015flamalar\u0131 i\u00e7in \u00e7ocu\u011funuza birka\u00e7 bardak verin. Algoritmalar\u0131n\u0131n do\u011fru oldu\u011fundan emin olmak i\u00e7in bu bardaklar\u0131 daha sonra kullanabilirler. Algoritmada her sembol\u00fcn ne anlama geldi\u011fini a\u00e7\u0131klamay\u0131 unutmay\u0131n. B\u00f6ylece t\u00fcm bu sembolleri tasar\u0131mlar\u0131nda kullanabilirler.<\/p>\n\n\n\n Ne \u00f6\u011frendiniz? : <\/strong>\u00c7ocuklar bu kupa oyunuyla algoritma kavram\u0131n\u0131 ke\u015ffederler.<\/p>\n\n\n\n Nas\u0131l oynan\u0131r? : <\/strong>\u00c7ocuklar\u0131 bir araya toplay\u0131n ve onlardan gizli bir mesaj d\u00fc\u015f\u00fcnmelerini isteyin. Onlara a\u015fa\u011f\u0131da yazd\u0131r\u0131labilir ASCII kodunu verin. Sanki bilgisayarlarda depolayacakm\u0131\u015f gibi mesajlar\u0131n\u0131 ASCII kodlar\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmeleri gerekir. Ard\u0131ndan, mesajlar\u0131n\u0131 birbirleri aras\u0131nda de\u011fi\u015ftirmelerini isteyin. \u015eimdi, arkada\u015flar\u0131n\u0131n bilgisayar\u0131nda depolanan mesaj\u0131 anlamalar\u0131 gerekiyor. Bakal\u0131m en h\u0131zl\u0131 kim olacak! Nas\u0131l oynan\u0131r? : <\/strong>Bu oyunda \u00e7ocuklardan biri di\u011ferlerinin hareketlerini belirler. \u00d6rne\u011fin, onlara bakt\u0131\u011f\u0131nda hareketsiz durmalar\u0131 gerekir. Sol kolunu kald\u0131r\u0131rsa, dans etmeleri gerekir. \u00c7ocuklar bu sinyaller \u00fczerinde hemfikirdir ve oyun ba\u015flar. Bu \u015fekilde \u00e7ocuklar bilgisayar gibi davran\u0131rlar. Kurallara sanki bas\u0131lan emirlermi\u015f gibi itaat ederler. Komut onlara ilgili hareketi yapt\u0131r\u0131r. Hamle listesi sonsuzdur! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Evden e\u011fitimle beraber, \u00e7ocuklar \u00e7o\u011fu zaman\u0131n\u0131 ekran kar\u015f\u0131s\u0131nda ge\u00e7iriyor. Bu durumda \u00e7ocu\u011funuzun sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan endi\u015feleniyor olabilirsiniz. Sizler i\u00e7in herhangi bir dijital kaynak gerekmeden kodlama \u00f6\u011frenebilece\u011fi 5 aktivite derledik. 1- Sabah r\u00fctinine algoritmik e\u011flence kat\u0131n. Nas\u0131l oynan\u0131r? : Bir ka\u011f\u0131da sabah rutininizi yaz\u0131n. Algoritmik d\u00fc\u015f\u00fcnmenin temel ta\u015f\u0131, uygulamalar\u0131 ad\u0131mlara ay\u0131rmakt\u0131r. Oyun, herkesin uyand\u0131\u011f\u0131nda ne yapt\u0131\u011f\u0131 ve […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":29132,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[133,32,216,75],"class_list":["post-29719","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-aktiviteler","tag-kodlama","tag-offline","tag-veli"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29719"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29719\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29719"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.twinscience.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Ne \u00f6\u011frendiniz? : <\/strong>Bir g\u00f6revi k\u00fc\u00e7\u00fck g\u00f6revlere b\u00f6lmek, kodlaman\u0131n temelidir. B\u00f6ylece \u00e7ocuklar bir y\u00f6nergeyi daha alt gruplara ay\u0131rmay\u0131 \u00f6\u011frenebilir.<\/p>\n\n\n\n![\"\"\/](\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/iTyLzlNgL5PfgPCBLHNEH9qYsflXjZa-yzvf-ezk68snYheNoV5tJl3aMVGsZDvOkVZx05u6b7D3OnfMGuWXWD8zoewMqC4oxfPRnl8E998lkQAZM4ky42r7CFXT1PPVPeA8Z5Ix\")
3- Algorithm Cups <\/h2>\n\n\n\n
![\"\"\/](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/OHigDmN5dWUt3W7_ld-Lp1SVqRzNrOuFUbPWz6FuxuwNqF-oh_agZ3N_gB6JXn7NXrjmRJAnYudgl2lXsIbkCcU4zAumlXDvWVHysYL_p98G9es6gPPqDIGPcTEM2h1GU6z8dPpX\")
4- \u0130kili Mesajla\u015fma <\/h2>\n\n\n\n
Ne \u00f6\u011frendiniz?: <\/strong>\u00c7ocuklar bilginin bilgisayarlarda ikili de\u011ferler olarak nas\u0131l sakland\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenecekler<\/p>\n\n\n\n![\"\"\/](\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/ld6TR7u7iiwGW3o6yHPpVC99cmUEb9FTh35MgLtx4wRfqyQVPnzrQ-C1b6jp0_Csy9UHSYfCCwG2HLUMExOTbwy4LNhRALHO8ZhPbG8hEKbeAeJmAaTJB3PtJ_MapuJ-dhId0iKG\")
5- E\u011fer… Sonra… <\/h2>\n\n\n\n
Ne \u00f6\u011frendiniz? : <\/strong>\u00c7ocuklar kodlaman\u0131n yap\u0131s\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak \u201cIf-Then\u201d kal\u0131b\u0131n\u0131 \u00f6\u011freneceklerdir. Bu, t\u00fcm bilgisayarlar\u0131n \u00fczerine kurulu oldu\u011fu mant\u0131kt\u0131r. \u00c7ocuklar komutlar\u0131n programlamayla nas\u0131l sonu\u00e7land\u0131\u011f\u0131n\u0131 ke\u015ffedecekler.
<\/p>\n\n\n\n