AI in Education Spotlight: 2. Sayı
🌞 “AI in Education” Bültenimizin ikinci sayısında da, AI okuryazarlığınızı besleyecek güncel gelişmeleri, araştırma odaklı içerikleri ve güvenilir kaynakları sizin için derledik. Eğitim dünyasında öne çıkan yapay zeka gelişmelerine kolayca erişin.
🌱 Belki de tarım devriminden bile büyük bu yeni çağa girerken, geleceğe ışık tutan yine siz öğretmenlerimiz olacaksınız. Teknolojiyi vicdanla sağduyu ile kullanan nesillerin rehberleri için aylık ilham kaynağınız hazır. Hem kendinizi hem öğrencilerinizi geleceğe hazırlayın. Keyifli okumalar!
Meb’den Öğretmenler İçin AI Rehberi Yayında
Öğretmenlerin yapay zeka araçlarını sınıf içi uygulamalarda etkin kullanabilmesi amacıyla “Yapay Zeka ve Eğitim: Öğretmenler İçin Uygulamalı Prompt Mühendisliği ve Üretken Araçlarla Yenilikçi Öğrenme Stratejileri” rehberi hazırlandı.
Öne Çıkanlar:
- Farklı ders alanları için örnek promptlar ve uygulamalı akışlar sunuyor.
- Rehber etkileşimli olarak tasarlandı; 8 farklı prompt formülü içeriyor.
- AI araçları; planlama, içerik üretimi, değerlendirme ve araştırma gibi alanlara göre kategorize edildi.
- Etik ilkeler: Adalet, şeffaflık, veri güvenliği, toplumsal etki gibi başlıklarla ele alınıyor.
Bu rehber, üretken yapay zeka araçlarını etik ve etkili biçimde kullanmak isteyen öğretmenler için pratik bir yol haritası sunuyor. Yaz tatilinde bile güçlü içeriklerle yeni döneme hazırlanmanıza destek olurken, öğrencilerde bilinçli ve sorumlu teknoloji kullanımı için zemin hazırlıyor.
💻 CSTA’den Yapay Zeka Eğitimi İçin Yeni Yol Haritası
CSTA, AI4K12 işbirliği ile K12 öğrencileri için yapay zeka okuryazarlığında yeni bir yol haritası sundu.
Önemli Noktalar:
- CSTA, ABD’de ulusal düzeyde kabul gören AI4K12 girişiminin beş büyük fikri üzerine odaklanan kapsamlı bir rapor yayımladı.
- Rapor, K–12 öğrencileri için yaş düzeyine uygun temel yapay zeka öğrenim kazanımlarını tanımlıyor.
- Beş ana alan: İnsan ve AI, Temsil & Akıl Yürütme, Makine Öğrenimi, Etik Sistem Tasarımı ve Toplumsal Etkiler.
- CSTA Bilgisayar Bilimi Standartları’nın yeni versiyonu şu an taslak aşamasında; nihai versiyonun 2026 yazında yayımlanması bekleniyor.
Yapay zeka eğitimi artık bir seçenek değil, geleceğin bireylerini yetiştirmenin temel koşulu. CSTA’nın yayımladığı bu kapsamlı çerçeve her yaş grubuna uygun öğrenme adımlarıyla öğretmenlere güçlü bir yönlendirme sunarken, öğrencilerin yalnızca teknolojiyi değil; etik, farkındalık ve toplumsal sorumluluk boyutlarını da içselleştirmelerini hedefliyor.
🧑🏫 Yapay Zekayı Anlatmak İçin Önce Anlamak Gerek
Okullar gibi bir organizasyonun yapay zekaya geçişi, teknolojiden önce insanla başlar. Eğitimin ise en büyük tıkanma noktası.
Öne Çıkanlar:
- Öğrencilerin %65’i üniversitelerinde AI odaklı bir ders almadığını belirtiyor.
- Çalışanların sadece %31’i işyerinde AI araçlarıyla ilgili eğitim aldığını söylüyor.
- AI okuryazarlığı (bilgilenme), AI yetkinliği (uygulama) ve AI akıcılığı (yenilik üretme) olarak üç evrede gelişiyor.
- AI-first yaklaşımı, deneme-yanılma ile öğrenmeyi ve sürekli gelişimi merkezine alıyor.
Yapay zekayla şekillenen bir gelecekte yalnızca teknolojiye erişim değil, onu anlamak, sorumlu şekilde kullanmak ve öğretmek de kritik. AI araçlarının eğitimde yerini bulması, önce öğretmenlerin temel bilgi ve becerileri edinmesiyle mümkün. AI okuryazarlığı, sınıflarda bilinçli kararlar almanın ve öğrencileri geleceğe hazırlamanın ilk adımıdır.
✨Kimi-K2 ile Yeni Dönem
Çin merkezli Moonshot AI, açık ağırlıklı yeni dil modeli Kimi-K2’yi tanıttı. Claude 4 ve GPT-4.1 gibi kapalı modellerle yarışan bu model, öğretmenler için geleceğin AI altyapısını anlamada güçlü bir pencere olabilir.
Öne Çıkanlar:
- Kimi-K2, 1 trilyon parametreli dev bir model. Bu yapıya MoE (Mixture of Experts – Uzmanlar Karışımı) modeli deniyor; yani her görevde sadece gerekli bilgi devreye giriyor.
- Kodlama, matematik ve çok dilli testlerde GPT-4.1’i geçti.
- Agent olarak çalışabiliyor: Yani komutları yerine getiriyor, araçları çağırabiliyor, çok adımlı görevleri kendi başına yapabiliyor.
- Türkiye’de kullanımı mümkün, ancak güçlü bir donanım gerektiriyor.
Yapay zekanın yalnızca cevap veren değil, eylemler gerçekleştiren bir yardımcıya dönüştüğü bu yeni dönemi anlamak öğretmenler için çok kıymetli. Kimi-K2 gibi açık sistemler, eğitimcilerin kendi uygulamalarını özelleştirmesi ve AI ile deneyim kazanması için fırsatlar sunuyor. Yeni dönemde AI araçlarını daha bilinçli kullanmak isteyen her öğretmen için bu gelişme ilham verici olabilir.
🤖 Humanoid Robotlar Aramızda
10 İleri Düzey Humanoid Robot Şimdiden Gerçek Hayatta Kullanılıyor!
Öne Çıkanlar:
- Tesla’dan Boston Dynamics’e, 10 humanoid robot artık gerçek dünyada görev alıyor.
- Bazıları üretim hattında çalışıyor, bazıları evde çamaşır katlıyor, bazıları ise futbol oynuyor!
- Bu robotlar gelişmiş yapay zeka modelleriyle çalışıyor; bazıları OpenAI destekli.
- Çin, ABD, Kanada ve Norveç gibi ülkelerdeki şirketler bu alanda öne çıkıyor.
Robotlar artık geleceğin değil bugünün konusu. Öğrencilerinizin, sadece teknolojiyle değil; etik, iş gücü dönüşümü ve toplumsal etkilerle de bağlantı kurarak öğrenmeleri gerekiyor. Bu robotlar, STEM derslerini günlük yaşamla bağdaştırmak için güçlü birer örnek olabilir.
🛠️ Öğretmenler İçin 3 Harika Twin AI Aracı!
- Açık Uçlu Soru : Tek tıkla, ders içeriğinize uygun değerlendirme kriterleri oluşturun.
- Deney : Projeler tasarlayarak öğrencilerinizi yaratıcı ve pratik becerilerle donatın!
- Kelime Listesi : Bir metne, konuya ya da kazanıma uygun hedef kelimeleri belirleyin; kelime öğrenimini daha sistemli hâle getirin
Yeni Eğitim-Öğretim Dönemine Twin AI ile Başlayın!
Yeni dönemde sınıflar yapay zeka ile buluşuyor. Twin AI, öğretmenler ve öğrenciler için güvenli ve kolay yapay zekâ çözümleri sunuyor. Pratik AI eğitimleri, derslere entegre AI araçları ve kişiselleştirilmiş AI öğrenci raporlarıyla, yapay zekayı eğitimin doğal bir parçası haline getirin..
Ücretsiz demo için hemen başvurun ve okulunuzu geleceğe hazırlayın.
Tüm gelişmeler ve yenilikler için bizi takipte kalın!
Sevgiler,
Twin Bilim Ekibi 💜
